复习高中历史的几种技巧

好多同学，往往困惑的是，我学习了，但效果却不明显。这就需要我们静下心来去思考，到底是哪里出现了问题。至于这原因，无外乎上面那两点：勤奋与方法。那么对于那些勤奋的学生而言，拿不到好成绩，其原因多半是因为方法不对。而好多同学，即便是名列前茅，多少是苦苦夜战的结果呢?好多学习方法可以让你的勤奋放大数倍。今天，学业规划师就来谈谈高中历史的学习方法。

首先，先看书，之后要背书。看的时候要看全面，背是重点的背。这一点非常简单，它符合人自身大脑的记忆规律。所有的知识都背下来是不可能，而看书，是缘由于“熟悉”对于事物记忆的帮助。并且很多的事情没有特别的去记忆，但是却能够终生不忘，就在于，它是你所熟悉的。

其次，看书后，不划重点的去做题。重点不是不需要划，而是，要看是谁来划，如果是老师，是其他同学给你划，那你便是一个被动的去接受的地位，你永远不知道为什么。大家在做题的时候，会遇到在看书的时候没注意的问题，人们就会出现书中找出来，划上重点，长此以往，这个就是自己的重点。你会发现，无形中，你已经对那些要背的重点了如指掌了，何须再背。

第三，学生们要熟练记忆采分点词汇。学生们都做过考试的题目，考试都是按点得分的。一般一个题的标准答案通常只有几个要点，答出就会得分，答不出哪怕写再多也没分。我们要知道答题的要点都是很简洁、干净，教材上的内容多数只需要一个词或一句话就能概括，一个词一句话就是要点。不过很多同学都不放心，大段大段地背课文，并且会要求自己背的一字不差。这么做，既难以记住又占用大脑空间。

第四，学生们应该要用自己的语言诠释要点。这样做的目的就是增加你的记忆。只有你知道怎么用自己的语言说出书里的话了，才可以掌握它的内涵。考试时，你才能够想起书里的采分点。多数的学生不知道怎么组织语言，怎么展开来写，就把死记硬背的课本内容套进去，其实很多人对课本还不够熟悉。这时候不妨多看看书。这里更加体现了看书的重要性，把书看熟了之后，在回答大题尤其是主观题时，自然而然会用学科语言展开答题。

第五，勤练习，保持“手感”。有些同学平常感觉知识点都掌握了，但是考试就是分数不搞。有个既笨又土但很有实效的方法：加大练习。成绩在这个时候不是很重要，关键是练手，熟悉这门科目的考试感觉。题目做的多了，有些规律也就摸索出来。